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随缘的博客

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2012年上期粟裕希望小学教导室工作总结  

2012-07-06 08:55:08|  分类: 总结、论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 本学期,我室在上级部门、学校领导的正确领导和大力支持下,全面贯彻党的教育方针,落实学校工作意见。围绕学校提出的“以课改提质”,在工作中“狠抓教育教学质量、狠抓学生行为习惯”,注重学生的全面发展,更关注学生的个性张扬,加强教师业务素质的提高。在全体师生的共同努力下,我校在本学期获得了多项殊荣,师生在各项竞赛中也取得了较好的成绩。但在工作中还存着很多不足之处,现总结如下:

 一、完善《目标管理奖励制度》,调动教师的工作积极性。

我校在前几年就制定了《目标管理奖励制度》,制度从德、能、勤、绩对全校教职工进行考核打分。在本学期为了调动教师的工作积极性,对《目标管理奖励制度》进行修改,首先向全体教师征求修改意见,教师对现行的制度提出可行性的修改意见,只要合理、只要利于学校工作的发展都予以考虑,适当采纳。然后根据教师们提出的修改意见在学校行政会上进行讨论,形成修订稿,修订稿形成后,在全体教职工会议上学习讨论通过每一项细则。这样充分发挥了教师的主人翁精神,《目标管理奖励制度》的完善更进一步地调动了教师的工作积极性。                   

二、大胆探索课改路子。

今年是我县新课改推进之年,并定四年级为课改年级。我校也提出了“课改提质”的口号。课改在我校才起步,我们还在探索中,本学期我们主要做了以下工作:   

1)定期召开课改研讨会议。在本学期一开学,我室就召集课改年级的教师召开课改研讨会议,课改怎么改,怎样才能做到“课改提质”,在会议上大家都各抒己见,为我校的课改提出很多合理的意见。我校坚持每月召开一次课改会议,主要是有提出课改中碰到的困难,在研讨会议进行上讨论。

2)合理使用导学案。导学案就是教案和学案一体,供教师和学生共用的。一开始课改年级的教师很高兴,使用导学案就用不着写教案了,这是一项重大的改革,但在实际操作中也遇到了很多麻烦:初写导学案不知从何下手;导学案必须要打印出来,课改年级的教师年龄偏大,计算机操作不熟练,完成一篇导学案很是困难;但通过一段时间,老师们很快就走上正轨了。导学案有备课组长组织召开备课会,讨论每单元导学案的编写,再分人写,在上每单元之前就要交到每个教师的手中,不得有误。一学期下来,课改年级的教师能单独进行操作了。

3)重视小组建设。

小组的划分。将全班分成六个大组,每个大组8人左右,并由小组成员为小组取一个名字。每个大组有一个大组长,小组的划分最重要的是按成绩把每组的同学分得实力相当,此外,还要兼顾男女生、学生的性格等,便于以后开展小组学习,便于各组的评价。

小组评价体系。小组建立后,必须建立完整、科学的小组评价体系,否则小组名存实亡,毫无意义,通过对小组及个人的评价,协调学生的积极性,全部参与学习,以达到提高成绩、培养能力的目的,评价主要采用量化积分的方式,课代表认真记录每天每人的积分情况,一天一统计,一大周一汇总。

三、狠抓常规教学,努力提高教学质量。。

 教学质量是学校的生命线,是学校发展的前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。

1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导室对各位教师的教案检查了四次。每次检查后,教导室及时地通报了检查情况,对于达不到要求的老师进行个别谈话,促使教师改正缺点,发扬优点。

2)抓好课堂教学这块主阵地,向40分钟要质量。 我校没有寄宿生,要提高质量只有充分利用课堂40分钟,教导室不定期对课堂常规教学进行检查,并及时在群里通报检查情况。               

3)抓学生的作业练习,做好知识的巩固一环。 要去教师学生作业 布置适量,并及时批改,教导室每月对教师对学生作业的批改进行检查。

4)抓学生的培优辅潜,做好面向全体与因才施教的工作。在开学初,要求老师们制定培优辅潜计划,教导室不定期地进行检查辅导效果。

5)抓课后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。在去年下期我校制定了一个教学补充规定。要求教师课后要及时进行反思,每课时都要求写课后札记。规定男教师45岁以下,女教师40岁以下的每月写两篇教学反思,一篇博文。教导室每月底进行检查通报。本学期共检查了四次,绝大部分的老师们都按时完成了任务。

四、课题研究顺利进行。

我校在本学期立项的课题有三个,其中《农村小学教师教育技术能力培养方式的研究》为省级一般资助课题,《培养农村小学生修改作文能力的研究》和《提高农村小学留守学生学习兴趣的研究》为县级研究课题。课题研究负责人在本学期开学初都写了阶段性研究计划,省级课题组还赴长沙参加了开题培训会议,回校后,课题组成员积极筹备,如期举办了课题开题会议。通过课题研究让我校教师对课题研究有了更进一步的了解,课题研究通过研究要达到一定的效果,才算取得了成效。课题研究任重道远,还需要老师们继续努力,我们的课题才能顺利结题。

五、积极开展教研活动。

边教边研,才能不断地提高教学质量。我校分为四个大组:语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合组。在本学期初,每组的教研组长就组织本组的成员召开了教研会议,制订了本期的教研会议,在四月份的教学活动月中,语、数、英三个教研组都安排老师们上了研讨课,特别规定课改年级的老师必须上一堂研讨课,课改年级的老师有几位是年龄偏大,但谁都没有推辞过。在教研活动中,让每位参与的老师都有了不同程度的提高,特别是授课老师的授课水平提高更快。本学期除听研讨课外,绝大部分教师都能抽出时间向同年级的老师学习,不定期地走进教师听课,行政人员听课达30节,其他教师达20节。

六、注重加强学生的安全教育。

学生的安全教育工作是学校重中之重的工作,我校一直以来都非常注重学生的安全教育。一学期下来全校没有发生过一起安全事故。我校处在209国道旁,在上学和放学时段,恰好也是车辆过往的高峰期,存在着很大的安全隐患,为了杜绝安全事故的发生,我校要求各班的正、副班主任分片送学生,要送到指定的地点,并实行签到制度,没签到的说明没有送到指定地点,被查出来的,做早退处理。在严格的制度下,我校教师能遵守学校的规章制度。另外在每周的升旗仪式上,有上周值周的行政进行总结工作,并且把安全教育作为重点来讲,只有经常讲,安全事故才能避免。

七、开展系列活动,彰显我校特色。
      1、乡村少年宫活动开展得有声有色。                   
      
我校在省、市、县文明办领导的高度重视下,于201110月成立了“希望乡村少年宫”,共开设了21个小组,希望乡村少年宫采取学生自愿,免费学习的原则。本学期参加活动的学生达500余人,为了不影响教学工作,少年宫活动开展时间为每周二、周四的课外活动时间及每周六上午。经过活动的开展,取得了不少的成绩,舞蹈组代表学校参加了县艺术展演,取得了较好的成绩,其中群舞《兔气扬眉》、独舞《蝶恋花》及独唱《我心中的额吉》均获得了一等奖。在“庆六一童心飞扬暨希望乡村少年宫活动汇报演出”中,少年宫活动组各施其才,那精彩的表演赢得了阵阵掌声。

2、阳光体育活动,增强了学生的体质。

自开展阳光体育长跑活动以来,我校体育组就结合我校实际把长跑活动加入到课间操中来,体育组要求学生在课间先做完课间操,再分班进行长跑活动,并要求正、副班主任带队,一学期下来,学生长跑任务都已完成,通过开展阳光体育活动,学生的身体素质得以增强。

八、存在的问题:

在本学期的工作中,还存在着许多不足之处,具体表现在以下几点:

1)低年级班额过大,严重地影响着教学质量的提高。

2)留守儿童过多。经过统计全校有75%的学生是留守儿童,导致家庭教育跟不上,给教学带来不良的影响。

3)部分教师的观念陈旧,教学方法还是老一套。

4)学生在校时间过少,教学压力大。

5)三年级没有开设英语,我校的英语成绩与兄弟学校差距较大。

九、努力方向。

1)组织教师参加各种培训活动,提高教师的业务水平。

2)为青年教师提供施展才华的机会,让青年教师迅速成长起来。

3)从下学期起,全镇的三年级都集中到希望小学,并开设英语课。

4)继续探索课改路子,使课改工作落到实处。

我们的工作任重道远,在今后的工作中还将扬长避短,不断地总结经验教训,在实践中提升,争创我校教育的新篇章。

 

粟裕希望小学教导室

20127

 

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